Your cart
Der er ikke flere varer i din indkøbskurv
Folkeskolereformen fra 2014 er udtryk for en ambition om, at den danske skole placerer sig i ’verdenseliten’. Den skal ligge i top i den internationale rangorden. Skolen skal i fremtiden varetage mange forskellige opgaver – ifølge skeptikere så mange, at vægten i arbejdet forskydes fra undervisning til læring og kompetenceudvikling. Det gælder om at lære at lære i stedet for at tilegne sig en specifik viden. Temanummeret undersøger baggrunden for og tendensen i denne udvikling og drøfter, hvordan undervisningens ’indhold’ kan fastholde en central placering i skoleudviklingen
- Forfatter
- Jens Raahauge m.fl.
- ISBN13
- 9788792871749
- ISBN10
- 8792871747
- Udgave /år
- 1 / 2016
- Forlag
- Kvan
- Sidetal
- 116
- Indbinding
- Hæftet
Tap for zoom
