Leg med sproglyde

Dette er en flergangsbog til pædagoger i daginstitutioner og børnehaveklasser.

Tilgang
Leg med sproglyde er en inspiration til arbejdet med at styrke børns sproglydsopmærksomhed. At være sproglydsopmærksom handler om at kunne flytte opmærksomhed fra sprogets indhold til sprogets lyde, som er en vigtig del af børns sprogudvikling.

Betydningen af sproglydsopmærksomhed har været kendt længe og er velbeskrevet i forskningslitteraturen som en vigtig forudsætning for senere læsestaveudvikling. Til gengæld har beskrivelsen af konkrete idéer til arbejdet været en mangelvare. Det råder denne bog bod på med sine sjove lege og aktiviteter til at styrke børns sproglydsopmærksomhed.

Aktiviteterne er grundigt beskrevet med formål, forberedelser og materialebrug, antal deltagere, pladsbehov og sværhedsgrad, et konkret program fra et projekt i Fredericia og en teoridel.

Indhold

At lege med sproglyde er en vigtig del af det almenpædagogiske arbejde i daginstitutioner og førskoletilbud, som en del af en logopædisk undervisning af børn med fonologiske vanskeligheder og i det specialpædagogiske arbejde med skolebørn.

Downloads

Se opslag

Bilag