Your cart
Der er ikke flere varer i din indkøbskurv
Børnelitteraturen optræder altid i kontekster, hvor nogen gør noget med den. Børnene læser den, som fritidslæsning og som pligtlæsning, de bruger den i deres leg, og de bruger dens fysiske fremtrædelse, selve bøgerne, til meget andet også. Voksne skriver den, formidler den i forskellige sammenhænge, læser den op, underviser i den, vælger ud, har en mening om den.
Alle disse aspekter behandles i Hvad gør vi med børnelitteraturen? Bogen er blevet til, fordi børnelitteraturen i kraft af sin historiske rolle i børnenes opdragelsesproces mere end anden litteratur kalder på en undersøgelse af de sammenhænge, den indgår i.
Alle disse aspekter behandles i Hvad gør vi med børnelitteraturen? Bogen er blevet til, fordi børnelitteraturen i kraft af sin historiske rolle i børnenes opdragelsesproces mere end anden litteratur kalder på en undersøgelse af de sammenhænge, den indgår i.
- ISBN13
- 9788776746131
- ISBN10
- 8776746135
- Udgave /år
- 1 / 2012
- Forlag
- Syddansk Universitetsforlag
- Sidetal
- 273
- Indbinding
- Hæftet
Tap for zoom
