Vita Andersen: De usynlige - Multimodal antologi

Med værkintroduktion og didaktisering af Lisbeth Maria Hansen

Om værket

Vita Andersens skrøbelige, skarpe stemme skyder op fra samfundets bund og tager ordet på vegne af de usynlige, de ulykkelige og de forsømte – alle dem, der er blevet beordret til at holde kæft.  

Karaktererne er omsorgssvigtede børn og behagesyge kvinder i et selvoptaget, forbrugsstyret samfund. Fælles for dem er usynligheden: en smertefuld og ensom oplevelse af at være uønsket, ligegyldig og magtesløs. 

Teksterne emmer af længsel efter kærlighed. Det er en tidløs, evig længsel, og Vita Andersens litteratur er også evigt relevant – de fortabte børn og de smukke, triste kvinder er stadig en del af os selv.

Bemærk, at prisen stiger pr. 1. august 2026.

Om serien

Det til dansk – Kanonværker introducerer værker af de forfattere og to genrer, der optræder i den ny kanon, Kanon 2025. Puljemidler kan anvendes til køb af bøgerne.

Alle værker indleder med en værkintroduktion skrevet i øjenhøjde med eleverne. Bagerst i bøgerne findes opgaveforslag med fokus på tekst, tema og tid. Alle ældre værker er indlæst som lydbog, og med alle værker følger en podcast, hvor introduktionens skribent fortæller om kanonforfatterens liv, tid og værk.

Multimodale værker

De multimodale værker i serien Det til dansk - Kanonværker giver mulighed for at praktisere værklæsning på en ny, spændende og anderledes måde. Værket er bygget op om centrale skønlitterære tekster af kanonforfatteren, som kan tilgås på fx eReolen, men det indeholder også en række andre teksttyper, som kan åbne nye veje ind i det litterære univers. Det kan være alt fra filmklip, podcasts, fotos og malerier til breve, sangtekster og anmeldelser. Det multimodale værk indeholder desuden tre skønlitterære perspektivtekster, trykt i bogens antologidel, der kan relateres til kanonforfatterens fortid og samtid – og til vores egen nutid. Alle værkets tekster peger ind i et fælles tema, og der er udarbejdet læsefokusspørgsmål, som lægger op til grundig undersøgelse af både tekster, tema og tid, og som bringer alle modaliteterne i spil.